Всё дальше вглубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной. Забыть о войне невозможно, она плотными страницами легла в истории всего мира, и осталась в наших душах и в наших сердцах. Одна из главных задач патриотического воспитания – это формирование уважения к истории совей Родины. В преддверии празднования Дня Победы мы поздравляем ветеранов, участников Великой Отечественной Войны, тружеников тыла. Чтобы передать эстафету памяти, показать дошкольникам величие и самоотверженность подвига советских людей. 

В канун 75-летия победы мы с воспитанниками подготовительной группы изготовили своими руками поздравительную открытку для Ветеранов.

Своеобразная материальная и духовная культура сложилась на Урале. Урал всегда славился разнообразием ремёсел, национальным колоритом. Талантливые самобытные мастера проявили себя более трёх веков назад, когда в нашем крае появились первые заводские поселения.

В целях формирования у детей интереса к родному краю как части России, культуре и истории зарождения прикладного искусства в регионе, на базе МБДОУ – детского сада № 196 создан мини – Музей народных промыслов Урала. В музей вошли экспонаты, которые применялись в уральском быту – домашняя утварь: деревянные шкатулки, прялки, берестяные туеса, металлические подносы, а также посуда уральских фарфоровых заводов.

Цель музея: воспитание чувства любви к Родине, приобщение дошкольников к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям.

Задачи:

1. Расширять кругозор детей, интерес к родному краю, чувство гордости за родной край.

2. Раз­вивать интерес и уважение к народным промыслам родного края, стремление участвовать в совместной со взрослыми деятельности социальной направленности.

3. Формировать представления детей об особенностях тра­диционных народных промыслов жителей Урала. 

Мини-музей содержит следующие экспонаты:

1. Посуда уральских фарфоровых заводов (Сысертский фарфор).

2. Изделия Таволжской керамики.

3. Берестяные туеса.

4. Предметы с элементами Урало-Сибирской росписи (Нижнетагильские подносы).

5.  Изделия из лозы.

6.  Деревянные предметы быта с элементами резьбы по дереву. 

Ссылка на конкурсные материала - https://disk.yandex.ru/d/17sIFnphpgp5nw

Через книгу ребёнок познаёт окружающий его мир, познаёт о добре и зле, ненависти и дружбе, смелости и трусости. Чтение закладывает в ребёнке моральные ценности, учит сострадать и сопереживать, удивляться и радоваться.

Именно в дошкольном возрасте начинает складываться начитанность, ребенок приходит в школу с обширным и во многих отношениях уникальным литературным багажом. В дошкольном возрасте дети широко знакомятся с русским и мировым фольклором, с русской и зарубежной классикой, с произведениями детских писателей - с теми первыми классическими произведениями, к которым человек часто уже не возвращается позже.

Прививая любовь к произведениям детских писателей, мы помогаем ребенку познавать окружающий мир и себя в нем, формировать нравственные чувства и оценки, развивать восприятие художественного слова.